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15 2019-03深度学习与课堂教学改进
没有人否认“学生是教学的主体”，但在教学中如何才能让学生成为主体呢？有人把“学生主体”误解为让学生“自学”，放弃教师的作用。显然，“自学”不是“教学”。教学不是学生孤零零地自己学习，是有教师引导的。也有人...
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15 2019-03校长做好教学管理工作三要则
坚持洗礼学校教师大脑，使他们时刻明确自己肩负的责任，既经常引导教师贯彻教育方针，落实课程方案要求，完成教育教学任务。并采取有效措施，对教师的教学行为进行管理、调控，实施有效的评价，使其明确课程承载的育人功...
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15 2019-03新时代学校变革的方向
互联网、人工智能会引起教育手段的重大变革，但主要的变革是把教师的“教”转变为学生的“学”，根本的变革还是把“老师教”、“老师传授知识”变成“学生学”，“学生自己学习”。学校的任务、教师的任务是为学生营造一...